11月12日晚，南京市第十三中学学生李某，晚上10点下课回家写作业时，遭到母亲说教辱骂，情绪激动的情况下，李某用菜刀将母亲杀害。

事后李某换衣服去同学家住了一晚，第二天上学告诉了自己的班主任，并投案自首。

目前，案件正在进一步调查中。

这么残忍的事件，看到新闻的人都惊得浑身发抖，那个孩子居然处理得如此平静。

这一次网友又怒了！

那个母亲大概做梦也想不到，仅仅因为一次口角，儿子竟狠起来夺走了自己的命。

现在的孩子都怎么了，不是杀人就是自杀，类似骇人的事件，其实才发生过不久——

5月23日，15岁女孩瑶瑶（化名），以给母亲按摩为由，用事先准备好的绳子勒住母亲的脖子，致其窒息死亡。

杀害自己母亲之后，她把自己反锁在家里，静静地与母亲待了两天一夜，

事发后女孩告诉警察，她的杀人动机是“没考好，担心被埋怨”。

9月17日，14岁的男孩在课间和同学玩扑克牌，被叫家长。母亲气呼呼地赶来，大声斥责孩子，当众给了男孩两耳光。

母亲离开后，男孩独自在走廊站了2分钟，然后爬上栏杆，从楼上跳下身亡。

杀人和自杀，哪个不是悲剧中的悲剧，都是用最残忍的方式和亲人还有这个世界决别。

世界上最大的悲剧莫过于此——

作为母亲，给了孩子全部的爱，为了孩子费尽心力，却把自己变成了孩子最大的仇敌。

深究起来，三起事件，起因一模一样：孩子怨恨妈妈的管教。

我们经常说那句话：“我只不过是在管教我的孩子，有错吗？”

管教孩子没错，但管教不当真的会死人。

电影《妈妈的摇控器》里，纪培伟跟妈妈说：“你到底还要我再死几次。”

原来，妈妈意外得到了一个可以扭转时间的遥控器，可以让时间倒回到前一天。

上课没听懂，重复十次总会了；不修正一个错误，人生就卡在同一天；就连早恋，妈妈都残忍地将这段感情“一键还原”。

被操控之下，小伟绝望地想自杀，但妈妈会按下遥控器回到前一天——他连死的权利都没有。

这个影片最扎心的，是妈妈说的这几句话：

你现在恨我没关系，将来你一定会感谢我的。

 

你一定会好好读书，考上好大学，不让妈妈失望。

 

妈妈是为你好，你怎么都不会想呢？ 

在妈妈这里，捧出的是一颗真心，到了孩子那里，却变成一把匕首。

微博上一位教育博主发了一句话：

弑母与自杀本质上是一致的，那就是对父母剥夺自我的一种反抗，是对父母管教和控制的不满。

15岁的瑶瑶杀死母亲后，给母亲写了一封信，里面有几句，让我们看到了一个孩子对母亲起杀心的真相：

我爱您，您是我生命中最爱的人。不管别人信不信，也不管您是否还相信，但这都是事实。

15年来，您把您大部分的时间、精力、金钱都给了我……您所做的这些，并未让我快乐……

 

我必须无比的听话，无比的优秀……如果非要对您的价值排个序，排在前两位的一定是：成功、争强好胜，而不是您自己，也不是我。

瑶瑶升入高中后，无法做到妈妈要求的尖子生，但妈妈仍然不停地要求、指责、抱怨，最后瑶瑶绝望了，当恐惧到无法呼吸时，她用一根绳子结束了这一切。

瑶瑶对妈妈说：

我用的绳子是物质的，你用的绳子是精神的。你被窒息的是心跳，我被窒息的是心而已。

无论李某还是瑶瑶，杀害母亲之后，都异常的平静，网友骂他们禽兽不如、蛇蝎心肠，事实上，他们杀害了母亲，何尝不也杀了自己。

很多时候，妈妈以为只要我们爱孩子就好，其实有了爱，更要知道怎么去爱？

如果李某的母亲知道自己会被儿子杀死，

如果跳楼男孩的母亲知道自己的两个耳光会把孩子打上绝路，

如果瑶瑶的母亲知道自己会被女儿勒死，

她们奉行的对孩子的教育方式，

会不会有改变？

这起事件发生后，一位高中生妈妈在微博留言： 

我家孩子与李同学同龄，昨天读到这个新闻很心疼。应该是共情使然吧。

南京刚刚结束中考，对家有高三学生的家庭而言，的确是很有压力的一周。

升学路上，每个高三家庭都面临着同样的压力，但不同的是每个家庭对待压力的不同处理方式。

心疼这母子俩，他们用最惨烈的方式把各自放到了各自的对立面，而不是母子齐心携力站在问题的对立面。

在写这篇稿子的时候，一位朋友去给上高中的孩子开了家长会，老师特意给家长讲了一件事：

一天上课，老师发现班里的一位女生不见了。

这个女生没有请假，没有生病，家长没说孩子有什么异常。

老师找遍了整栋教学楼，最后发现这个女生在钢琴室，她呆呆地坐在那儿，面如死灰。

老师问：“你有什么事，可以跟老师说。”

女生没有回应。问了几次，老师告诉女生，如果无故旷课3次，学校会处分你的。

女生冷静地从嘴里吐出几个字：“处分就处分吧。”

老师绞尽了脑汁，想知道这个孩子怎么了？最后当他问道：“你是不是学习压力大？”

女孩哇地一声哭了出来。

很多父母不理解，现在孩子的物质这么好，什么事也不用他们操心，就要求他们学习好点，他们就又跳楼、又自杀，太脆弱了。

事实上，现在孩子所承受的精神上的压力，是我们大人无法想象的。

清华大学学生心理发展指导中心副主任刘丹老师在木棉说《开学季》直播中说：

我们去超市买牙膏，有几百种牙膏可以选择，和只有一种牙膏可以选，所面临的压力是不同的。

父母小时候只有一种牙膏可以选，而现在的孩子被信息完全淹没的压力，是从小物质不充裕的人所不能体会的，而且真的可能致死。

父母给孩子提供了太多的物质条件、学习条件，给了他们太多的爱，所以当他们做不好时，

首先感到的是：对不起家长！

但他们想要对得起家长又有多么难，

孩子现在的学业压力是空前的，身边的孩子都是王者中的王者，怎么取胜？

这只是显性的，隐性的是整天跟高焦虑人群在一起，老师、家长人人对他有要求，孩子就像一根皮筋，被拉了又拉。

一个被极度拉薄的生命，当然会很脆弱。

而最可悲的是，这些压力是透明的，孩子心里有，家长看不见！

而且很多孩子的压力，没有一个可以发泄的出口。

在今天，父母用传统方式教育孩子的时候，会收到跟过去完全不同的效果：

以前打了骂了孩子，孩子哭了闹了，第二天还好好的，今天再用老方式管教孩子，

孩子很可能会做出极端的行为。

时代变了，孩子变了，我们的教育还在刻舟求剑。

父母最应该做的，反而是舒缓他们的心灵和情绪。

儿童教育专家尹建莉说：

教育中，有太多蝴蝶效应，本来小事一桩，家长完全可以用轻松愉快的态度来解决，甚至不需要解决，问题也会自行消失。

而所谓的“严厉教育”，不过是道德的遮羞布，只为父母对孩子的控制和各种惩罚求个心安理得！

对我们的孩子好一点吧，还记得那个暖心的心理实验吗？

某档节目让父母和孩子给对方打分。

结果出人意料。

父母给孩子打分时，先是带着嫌弃，历数孩子身上的种种缺点。

最后的分数在5－8分之间。

而孩子呢？他们清一色地张开双手，一脸兴奋地给妈妈打出：10分！

随着孩子一点点长大，上了小学，上了中学，他在你心里的分数是不是越来越低了？

你对孩子的打分越低，就是对孩子的缺点没有足够的耐心，甚至“改造”孩子的意愿越强。

但父母以爱之名的付出和改造，却是孩子最难走的路。