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二年级下册的123页词语表
2022-04-29 23:39

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1、在班级中开展丰富多彩的课外阅读活动,增强学生的阅读量,不断促进学生阅读能力的提高,在班级中努力形成一种积极向上的阅读氛围。

2、抓好培优补差工作,加强学生成绩管理,对学生的作业情况、提问效果、课前准备等等表现都做出公正、准确的评价,鼓励学生不断进步。

3、对写话有兴趣能把看到的,想到的写下来,在写话中学习运用阅读生活中的学到的了词语,根据表达需要,学习使用逗号,句号,问号,感叹号,学习写日记。

4、做好备课工作,上好每一节课。在教学中,必须预先备好课,课前再重新复习一遍教案,绝不打无准备之仗;课堂教学能做到:善于创设学习情境,激发学习热情,能有序地开展教学活动,体现分层教学,各类学生主动地发展,做好堂清工作。

5、继续使用音序查字法和部首查字法查字典,培养独立识字的能力。

6、在阅读教学中,加强学生听说读写能力的训练,提高学生语文能力。重视学生能力的培养,培养学生借助字典独立识字、阅读的能力。

7、能联系上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词句。

8、能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感受和想法,养成爱护图书的习惯。

9、继续学习巩固汉语拼音,借助汉语拼音识字、正音。

10、继续使用音序查字法各部首查字法查字典,培养独立识字的能力。

11、重视学习习惯的培养,促进学生良好学习习惯的养成,严格孩子端正写字姿势。

12、8课《寓言》,我们引导孩子去读大量的中外寓言故事,开寓言故事会,编小小寓言故事。什么是寓言,就是通过一个小故事,告诉人们一个大道理。孩子们通过阅读寓言故事,会受到启发,懂得更多做人做事的道理。

13、多读书并不断更新观念,积极运用多媒体电化教学手段,提高教学质量;努力撰写有较高质量的教学论文;继续加强业务学习,提高自身的业务素质。

14、认识400个字,会写300个字,要求认识的字能读准字音,结合词句等语言,环境了解意思。

15、加强朗读训练,让孩子做到口形正确、发音标准。

16、喜欢阅读,对阅读有兴趣的学生用普通话,正确流利有感情的朗读课文,能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片断,在教师的指导下,学习默读课文,做到不出声不指读。

17、积累自己喜欢的成语对联,古典诗词,格言警句。

18、继续加强识字教学,坚持在语言环境识字。重视写字的指导,提高学生写字的技能。培养学生结合语言环境,联系生活实际理解词语的能力。

19、作业布置做到合理,习题精练,有代表性和启发性,注重学生创新能力的培养,重复死板的作业少做,能及时批改作业,字迹工整,并做好成绩登记。

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